聴覚および言語障害に関するリソース

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聴覚障害と言語障害とは何ですか?

聴覚障害と言語障害は、子供から大人まで、誰にでも影響を与える可能性があります。これらの障害には、身体的、発達的、または病気によるものなど、さまざまな原因があり、それらを治療する方法もたくさんあります。

聴覚障害

聴覚障害

難聴とは、耳から音を完全に受け取ることができない状態のことです。それは変動する場合もあれば、永続的な場合もあります。損失の程度は、難聴から完全な難聴までさまざまです。

難聴は伝音性難聴または感音性難聴のいずれかになります。

導電性

伝音難聴は以下に関連します。

  • 外耳道
  • 鼓膜
  • 中耳とその骨

感音性

感音性難聴は、次のいずれかに関連しています。

  • 内耳
  • 耳の神経
  • 内耳と耳の神経の組み合わせ。

難聴の原因としては、次のようなさまざまなものが考えられます。

  • 耳の奇形
  • 耳の感染症
  • アレルギー
  • 腫瘍
  • 影響を受けた耳垢
  • 耳硬化症、内耳の骨の過剰成長により難聴を引き起こす遺伝性疾患
  • 大きな騒音にさらされる
  • 頭部外傷
  • ウイルスや病気
  • エージング

これらの問題は、片方または両方の耳に影響を与える可能性があります。治療には薬が含まれますが、場合によっては手術も行われます。その他の治療法には次のようなものがあります。

  • 補聴器
  • 人工内耳
  • 聴覚または聴覚のリハビリテーション

続きを読む: 聴覚障害の原因は何ですか? 29 考えられる条件 »

言語障害

言語障害

言語障害は、コミュニケーション障害または音声障害とも呼ばれ、音を形成することが困難な状態です。言語障害は、時々音が出なくなるものから、まったく音が出なくなるものまでさまざまです。言語障害の症状には次のようなものがあります。

  • 吃音
  • 余分な音や単語を追加する
  • 伸びる言葉
  • 話しているときに音が歪む
  • コミュニケーションを取ろうとするときに目に見えるイライラ
  • コミュニケーションを取ろうとするときに頻繁に一時停止する
  • アーティキュレーションの問題
  • あなたの声の問題

言語障害は、次のような活動に問題が生じる可能性があります。

  • アーティキュレーション、または音作り
  • 音韻プロセス、または音のパターンを聞いて繰り返すこと

言語障害は、次のようなさまざまな原因によって引き起こされる可能性があります。

  • 発達障害
  • 神経障害
  • 遺伝的症候群
  • 難聴
  • 病気

軽度の言語障害の中には、時間が経つと消えるものもあります。治療の目的は、言語療法を通じて、また発話に使用される声帯やその他の筋肉を強化することによって、明瞭さを改善することです。

聴覚障害に対するサポート

聴覚障害に対するサポート

聴覚の問題にはさまざまな治療法が役立ちます。補聴器や人工内耳は音を増幅して聞こえを良くします。読唇術などの他のテクニックは、聴覚障害への適応を学ぶのに役立ちます。

生後 6 か月未満の子供たちに早期に介入すると、子供たちが他の子供たちと同じ速度で発達し、学習するのに役立ちます。聴覚障害のある子供たちは、障害を回復するのではなく、聴覚のスキルを学ぶため、聴覚ハビリテーションと呼ばれることがよくあります。

聴覚ハビリテーションには次のものが含まれます。

  • 補聴器
  • リスニング戦略
  • 次のような支援技術:
    • 増幅電話
    • パーソナル周波数変調
    • FMシステム
    • 赤外線システム

人工内耳も役立つ場合があります。これらは外科的に耳に埋め込まれる装置です。マイクを使用して音を検出し、それを聴覚神経に伝達し、耳の損傷部分を回避します。

聴覚リハビリテーションは、聴覚障害のある成人を支援します。これらのサービスには次のものが含まれます。

  • 補聴器
  • 人工内耳
  • リスニング戦略
  • コミュニケーション技術
  • 支援技術
  • サポートグループ
言語療法

言語療法

言語療法は、次のようなさまざまな言語障害のある人を助けることができます。

  • スピーチの流暢さの問題
  • 吃音障害
  • 言語の問題
  • 次のような音声障害。
    • 声帯結節とポリープ
    • 声帯麻痺
    • けいれん性発声障害
    • 嚥下障害。多くの場合、次のような原因が考えられます。
      • 神経系の障害
      • 胃食道反射疾患(GERD)
      • 脳卒中
      • 頭部または脊髄損傷
      • 書き言葉障害
      • 発達障害

言語聴覚士が次のようなプログラムを作成します。

  • 適切な文法と文構造を開発するのに役立つアクティビティ
  • 特定の音を出すために唇、口、舌を動かす方法を強化し、学ぶのに役立つ演習
  • 次のような通信方法。
    • 手話
    • ジェスチャー
    • 表情
    • 支援技術

飲み込むのが難しい場合は、食べたり飲み込んだりするための筋肉を強化するための練習も必要になる場合があります。

支援できる組織

支援できる組織

聴覚障害と言語障害について詳しく学ぶのに、多くの組織が役立ちます。これらには次のものが含まれます。

  • 聴覚とコミュニケーションのセンター。この組織は、聴覚に問題のある個人に次のようなサービスを提供しています。
    • 補聴器
    • 補助装置
    • リスニングスタジオセラピー
    • 人工内耳

次のリソースもあります。

  • 読み上げ
  • 言語療法
  • 精神的サポートプログラム
  • アレクサンダー・グラハム・ベル協会: この協会は聴覚障害の公教育に重点を置いています。また、聴覚障害を持つ子供を持つ親に情報とサポートを提供する「聞き取りと話し言葉のナレッジ センター」も組織しています。
  • Association of Late Deafened Adults: この協会には、成人の難聴に関するサポート グループに関する情報があります。
  • American Speech-Language-Hearing Association: この組織は、次の障害のためのリソースを提供しています。
    • 聴覚
    • バランス
    • スピーチ
    • 言語
    • 嚥下障害

また、権利擁護や健康保険に関する情報も提供します。

見通し

見通し

聴覚障害と言語障害は誰にでも起こる可能性があります。これらは、特定の状況、または原因の組み合わせの結果である可能性があります。

  • あなたはそれらを持って生まれてくるかもしれません。
  • 年齢とともに発症する可能性があります。
  • 病気によって発症する可能性があります。

子供の早期に発見された場合、特別なケアと支援により、子供は他の子供たちと同じ速度で学習を続けることができます。年齢や状況に関係なく、聴覚と言語を支援するために利用できるプログラムやサービスが数多くあります。

参考文献

  1. http://www.agbell.org/
  2. http://www.asha.org/
  3. http://www.alda.org/
  4. http://www.chcheering.org/

聴覚および言語障害に関するリソース・関連動画

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